Dépistage, prise en charge et prévention des troubles anxio dépressifs chez l’enfant et l’adolescent

Contexte et enjeux

En France, les troubles anxio-dépressifs de l’enfant et l’adolescent sont en augmentation, exacerbés par des facteurs comme la pandémie de COVID-19. Actuellement, environ 1 enfant sur 5 présente des symptômes de troubles psychologiques.

Cependant, le dépistage reste insuffisant, en raison du manque de formation des professionnels de santé et d’un accès limité aux soins spécialisés, notamment en zones rurales.

Des initiatives récentes, comme le "Plan santé mentale" de 2021, visent à améliorer le dépistage, renforcer les dispositifs de soutien dans les écoles et faciliter l'accès aux soins. Bien que la stigmatisation des troubles mentaux chez les jeunes diminue, des efforts restent nécessaires pour garantir une prise en charge adéquate et rapide.

Le dépistage des troubles anxio-dépressifs chez l'enfant et l’adolescent sont essentiels pour plusieurs raisons :

• Prévention de l'aggravation : un dépistage précoce permet de traiter rapidement les troubles, empêchant leur intensification et leur persistance à long terme
• Impact sur le développement : ces troubles affectent le développement émotionnel, social et scolaire de l'enfant et l’adolescent. Une prise en charge d'éviter des difficultés d'apprentissage ou d'interactions sociales
• Identification des comorbidités : les troubles anxio-dépressifs peuvent être associés à d'autres troubles psychologiques. Le dépistage permet de les identifier et d’adapter leur prise en charge
• Prévention des complications : s’ils ne sont pris en charge, ces troubles peuvent se compliquer et évoluer vers une dépression sévère ou une anxiété chronique

En somme, dépister tôt les troubles anxio-dépressifs chez l'enfant et l’adolescent permet de réduire leur impact, de prévenir des complications futures, de mettre en place une prise en charge et de favoriser le bon développement de l’enfant et l’adolescent, tant sur le plan scolaire que personnel, familial et social.

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Objectifs pédagogiques détaillés

• Évaluer sa pratique professionnelle pour identifier les points d’amélioration dans le dépistage, la prise en charge et la prévention des troubles anxio dépressifs chez l’enfant et l’adolescent et ajuster ses pratiques selon les standards de soins actuels
• Connaître les recommandations de bonnes pratiques spécifiques le dépistage, la prise en charge et la prévention des troubles anxio dépressifs chez l’enfant et l’adolescent
• Savoir définir et comprendre ce qu’est un trouble anxio dépressif chez l’enfant et l’adolescent
• Connaître l’épidémiologie de ces troubles pour mieux savoir comment les dépister
• Savoir identifier dans quelles situations un dépistage des troubles anxio-dépressifs de l’enfant et l’adolescent est justifié
• Savoir différencier ces troubles de d’autres pathologies similaires
• Connaître les différents types de troubles anxio-dépressifs chez l’enfant et l’adolescent
• Savoir identifier les signes spécifiques associés à chaque trouble
• Connaître les différentes prises en charge possible d’un enfant ou adolescent porteur d’un trouble anxio-dépressif
• Savoir identifier les facteurs de risque et les déterminants sociaux, familiaux et individuels associés aux troubles anxio-dépressifs

Public cible

• Médecins spécialistes en pédiatrie

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Déroulé de la formation

Cette action est un programme intégré de 12 heures composé de 3 unités. Après un premier tour d'audit clinique, vous aurez accès à une seconde unité de formation continue. Après un délai de 3 mois à l'issue de la formation continue, vous pourrez terminer la formation par un second tour d'audit clinique.

Chaque unité qui compose l'action de formation est à suivre dans le délai indiqué sur la session choisie.

Le suivi de l'intégralité de la formation (3 unités) est nécessaire pour valider votre formation DPC et percevoir votre indemnisation, dans la limite de votre quota annuel disponible.